11月4日，重庆市教育科学研究院在南岸区教师进修学院举办“国培计划（2024）”市级骨干教师培养对象培训（小学科学）。来自全市各区县的50余名小学科学教师参加。培训分为市内和市外两个阶段，旨在提升教师教育教学能力，强化科学教师队伍。专家讲座、名师分享和学科小组研修等活动将帮助教师提升科学素养和教学能力。
2024年重庆小学科学教师培训：提升教学能力，强化师资队伍
随着新时代教育的不断发展，科学教育在培养学生综合素质和创新思维方面的重要性日益凸显。为了进一步提升重庆市小学科学教师的教学能力，强化师资队伍，由重庆市教育科学研究院承办的“国培计划（2024）”重庆市市级骨干教师培养对象培训（小学科学）于11月4日在重庆市南岸区教师进修学院正式开班。来自全市各区县的50余名小学科学教师参加了此次培训班。
多元化的培训内容，旨在全面提升教师素养
本次培训分为市内培训和市外培训两个阶段，内容丰富，针对性强。通过集中授课、专家讲座、名师分享、学科小组研修、观摩调研等多种形式，旨在全面提升小学科学教师的教育教学能力，为加强科学教育提供坚实的人才支撑。
开班仪式上，南岸区教师进修学院副院长朱艳介绍了学院的发展历程和办学成果，并表示将充分发挥培训管理服务的功能，确保教师们学有所获。重庆市南岸区小学科学教研员、重庆市小学科学教育专业委员会副秘书长杨地雍担任本次培训班班主任，并强调了科学教师队伍建设的重要性。
专家引领，提升教师专业素养
开班仪式后，多位专家为学员们带来了精彩的讲座。陕西师范大学二级教授胡卫平以《义务教育科学课程标准》为主题，深入浅出地解读了课程标准，为学员们提供了科学教学的理论依据。人工智能工程专家、重庆理工大学三级教授张小川则从人工智能的角度，探讨了科技发展对科学教育的影响。
西南大学的范涌峰、胡航、易全勇、王勇、霍静等专家分别就科学教育中的实践问题进行了深入剖析，为学员们提供了宝贵的实践经验。重庆市各区县优秀教研员和教师也为学员们进行了教学示范和引领，使学员们在观摩中学习，在实践中成长。
强化师资，打造高素质教师队伍
本次培训不仅注重提升教师的专业素养，更注重培养教师的创新精神和实践能力。培训期间，学员们将带着教学任务和实际问题进行实践交流，从理论到实践全面提升自身综合素质。
重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长吴乐乐代表项目负责人讲话，强调了科学教师队伍建设的重要性，并表示重庆市教委对科学教师培训高度重视。重庆市教科院对本项目进行了精心策划，力求为学员们提供最佳的学习体验。
立德树人，弘扬教育家精神
在培训中，重庆市思政学科教学名师谯婷以《立德树人：习近平总书记关于教育的重要论述与小学科学教师的使命》为题，深入阐述了习近平总书记关于教育的重要论述，强调了小学科学教师在立德树人中的使命。重庆市小学科学教研项目评审专家库成员舒刚则围绕《教育家精神与教育理想信念》展开分享，鼓励学员们传承教育家精神，为教育事业贡献力量。
“国培计划（2024）”重庆市市级骨干教师培养对象培训（小学科学）的开班，标志着重庆市在提升小学科学教师教育教学能力、强化师资队伍方面迈出了坚实的一步。相信通过此次培训，重庆市小学科学教师队伍将更加壮大，为科学教育事业的发展提供有力的人才保障。
